專題故事
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題。茲將繪本《擁抱》之情節內容及情緒療
癒（
emotional healing
）的功能介紹如下，
藉供讀者參考，並促使吾人思考擁抱的本質
與功能何在。
二、幾米繪本《擁抱》的故事內容
此繪本於
2012
年，由大塊文化公司出
版，其乃針對兒童以外的一般讀者所書寫
的。該書延續幾米一貫的創作風格，將文字
與圖畫巧妙地結合，畫面予人溫馨祥和的感
覺。誠如此書的編輯所言，本書「將哀傷與
甜美互為指涉，失去與珍惜相互對照」，乃
是「幾米作品歷來最甜蜜的一本書」。
此故事內容敘述一隻孤單的紅毛獅，由
從來不喜歡，甚至厭惡擁抱，到體悟出擁抱
的本質與意涵，進而渴望擁抱的過程。主角
紅毛獅如同部分國人般，向來不喜歡被擁抱
或擁抱別人。某日，從天而降一個盒子，砸
到酣睡中的主角，於是牠怒氣沖沖地破壞盒
子，卻發現裡面有一本名為《擁抱》的書。
紅毛獅好奇地翻閱，但對於書中形形色色擁
抱的畫面感到不解，甚至不舒服。但在仔細
閱讀後，主角漸漸對這些溫馨、幸福的畫面
感到好奇，進而也想要一個溫暖的擁抱；於
是，紅毛獅開始去尋找願意與牠互相擁抱的
動物們。然而，當獅子迎面而來時，其兇猛
的外表總讓動物們避而遠之，這使得主角情
緒沮喪低落。對此，紅毛獅很納悶為何自己
連一個簡單的擁抱也無法得到。主角在思考
的過程中，其心中漸漸想起兒時與友伴擁抱
的美好記憶，進而找回往昔那份對擁抱的感
動，以及心中失落已久的柔軟及熱情。
三、繪本《擁抱》的情緒療癒功能
晚近，筆者亦曾運用此繪本，對台灣
的高中職生及大學生進行相關的實證研究，
結果發現此書對於遭遇人際關係疏離、因無
法被他人瞭解而感到孤獨、或是自覺遭到
他人排擠等情緒困擾者，具有情緒療癒的
功用。而所謂的「情緒療癒」是指個人在
與素材內容互動後，能由沉鬱無助的心理
狀態經歷「認同」（
identification
）、「淨
化」（
catharsis
）、「領悟」（
insight
）的
進程。其中，「認同」意指讀者在閱讀繪本
素材時，因個人與故事中的角色在身分或經
歷上的雷同處，而產生連結，於是明白自己
並非唯一遭逢此窘境者；至於「淨化」則為
讀者對於繪本角色的動機、衝突、與情緒具
有切身的體會，因而釋放個人心中的負面情
緒以回應與故事情節或角色相對應之狀態；
最後，「領悟」則是指讀者閱讀完繪本素材
後，參考故事角色解決問題之方式，進而歸
結出個人對應困境的方式，倘若再次面臨相
同問題時，則可以用較為成熟、冷靜的態度
去處理，最終，得到自身思緒與情感上的統
對台灣社會而言，擁抱並不普遍為人所接受，國人經常用
其他比較含蓄的方式來表達自己對他人的關愛之情。
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期＿
2015
＿
11
